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当“一带一路”需要人才支持,河南打算这么干!

2018-02-28 14:40:55

  2017年12月17日的首都北京,“中俄未来科技创新创业论坛”会场內座无虚席,在中俄两国政府官员,科技界和教育界领袖见证下,华北水利水电大学乌拉尔学院举行了揭牌仪式。这在中俄高等教育合作领域具有示范意义,也是河南深度融入“一带一路”建设的体现。为深度融入国家“一带一路”建设,河南省将通过实施合作办学推进计划、留学推进计划、教育援助计划等,促进河南省与“一带一路”沿线国家教育合作、人文交流,提升新时代教育对外开放水平,加快河南教育提质增效。

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  “一带一路”教育合作河南成绩单:

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  多年来,河南不断开发面向 “一带一路”沿线国家的教育项目,以更加优质的教育资源和教育服务,为“一带一路”建设提供人才和智力支持。2016年11月,河南中医药大学与葡萄牙签署协议,拟在葡设立“河南中医药大学葡萄牙仲景学院”。2017年2月,我省中原工学院与俄罗斯圣彼得堡国立宇航仪器制造大学合作举办的中原工学院中原彼得堡航空学院正式通过教育部审批,这是我省与“一带一路”沿线国家合作举办的第一所本科层次中外合作办学机构,也是我省为服务郑州航空港建设而设立的一所高水平中外合作办学机构。同时,河南省教育厅还积极与教育部协调联系,推进华北水利水电大学与俄罗斯乌拉尔联邦大学合作举办的华北水利水电大学乌拉尔学院的本科机构审批工作。2017年4月,河南中医药大学与马来西亚林登大学学院签署协议,拟合作设立“河南中医药大学马来西亚林登仲景学院”。随着“一带一路”倡议的不断推进,河南省来华留学生人数不断增长,其中主要来自印度、巴基斯坦、尼泊尔、吉尔吉斯斯坦、蒙古等国家。而出国留学、互派交流项目也在逐年增加。

  今后几年河南境外教育合作这样规划:

  按照规划,到2020年,河南将与沿线国家高校合作建设2—3个示范性高水平非独立设置中外合作办学机构,支持特色院校“走出去”在沿线国家设立海外分校,发挥河南少林武术、太极拳、中医药、农业等特色优势。积极推进孔子学院改革发展,力争共建2~3所孔子学院(课堂);沿线国家来华留学生规模达到5000人,培养一批高层次青年领袖人才。重点支持建设10~15个非通用语种人才培养基地,10个区域和国别研究中心(所),加大人才合作培养与国外智力引进力度,为“一带一路”建设提供人才与智力支持。

  河南在这四方面加强教育合作:

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  搭建互联互通平台,积极推动和扩大双边、多边和地区间人文交流,推进学校间开展多层次多领域的务实合作;重点支持有条件、有研究基础的高等学校设立“一带一路”研究院或区域与国别研究中心;建立“一带一路”协同创新中心,合作开展重大科技攻关,共同提升科技创新能力。

  实施合作办学推进计划,加强现有合作办学机构和项目内涵建设,提升合作办学层次与水平,填补我省硕士研究生层次合作办学的空白。鼓励与沿线国家开展“小语种+专业”合作办学,支持与沿线国家合作举办高水平中外合作办学机构,引进优质教育资源;鼓励与沿线各国高等院校开展教育合作,支持高校联合企业在沿线国家工业园、产业经济带、经济走廊设立创新创业、实习实训基地,培养“一带一路”建设需求的国内外人才,服务国际产能合作。鼓励高等学校积极“走出去”,开辟在沿线国家开设海外分校的新渠道新途径新实践。

  实施留学推进计划,完善激励机制,参照中国政府奖学金模式,统筹河南省外国留学生政府奖学金资助安排,设立“丝路奖学金”,吸引更多沿线国家学生来豫留学;完善出国留学奖学金机制,支持在校大学生、在职教师通过申请国家留学基金、联合培养等渠道赴沿线国家交流和学习,推动更多河南学生到沿线国家自费出国留学。

  实施语言互通计划,深化与沿线国家语言合作交流,在汉语推广和非通用语种学习中互帮互助,推进语言互通;加大对沿线国家尤其是最不发达国家的支持力度。加大教育援助力度。支持河南工业大学对外援助培训中心建设,为沿线国家培养培训教师、学者、管理和各类技能人才。

  “民心相通,使者先行”
  “一带一路”倡议的施行
  也为推动区域教育合作与交流提供了良好契机
  河南积极开展国际教育交流和合作
  既可以为我省融入“一带一路”建设
  架设了“民心桥”
  又能为彼此提供人才支撑和智力支持

  来源:河南广电全媒体
  监制:韩    砺
  统筹:崔二强
  编辑:孙    玥

 

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